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beat365中国官方网站校字[2013]120号
关于推进科研工作的若干意见
校属各部门、各分院（部）：
为有效贯彻学校的科研政策（beat365中国官方网站校字〔2013〕49号文），为切实推动学校的科研工作，进一步明确科研方向、理顺科研体制、加强科研管理，建立科研工作体系，增强学校科研水平，提升科技服务能力，提出如下意见。
（一）确定学校科研主攻方向。根据我司应用型本科的办学定位、学科专业特色和资源优势，确定以应用研究、开发研究为学校科研的主攻方向。以此主攻方向，整体推进学校的科学研究，重点突破横向项目和专利。
（二）明确院（部）研究方向。根据学校的科研主攻方向，院(部)分析自身学科特点、基础条件和比较优势凝练院（部）研究方向。依照研究方向，院（部）要明确教师个人、项目团队和研究所（中心）的具体研究方向。研究方向应保持相对稳定，坚持长效研究。
（三）理顺院（部）科研体制。建立统筹管理的院（部）科研体制。研究所（中心）、教师、行政教辅挂靠人员、员工为院（部）科研资源。各院（部）由经理（主任）直接分管科研，统筹协调科研资源，有组织有计划地开展院（部）科研工作。
（四）加强院（部）科研管理。科研工作是院（部）的重要职责。院（部）要熟悉科研工作规律，做好科研计划管理、项目管理、经费管理、成果管理等各项管理工作。院（部）要有组织推动科研工作的举措和方法，可从实际出发制订相应的院（部）科研管理制度。
（五）突破横向项目和专利。以横向项目和专利为突破口提升学校的科技服务能力。横向项目开发和专利研发为院（部）的重点任务，年度任务要求是：横向项目经费额度达0.5万元/人；专利申请获批授权达0.001项/人（A.含员工；B.发明专利以一当三）。院（部）与校企合作办密切配合开发横向项目；运用教师专业专长凝聚力量研发专利。
（六）力争重大纵向课题。重大纵向课题是体现高校科研水平的标志。我司要力争的重大纵向课题主要是指省经济社会发展重大招标课题、省软科学研究计划项目、教育部人文社会科学研究一般项目和国家社会科学基金项目。科研处要跟踪重大纵向课题动态，统调学校资源，聚合优势攻关。
（七）完善科研经费措施。集团继续加大科研经费投入，在执行现有科研经费配套和资助政策的基础上，对专利研发给予激励政策，全额资助专利申请费、维持费、审查费、复审费。学校对院（部）实行科研经费总额年度核算制，科研经费总额是指纵向课题（含校级课题）研究经费、论文专项资助、专利资助的总和。年度科研经费总额人均排名作为对院（部）科研工作考核的重要指标。
（八）实行科研工作考核。建立以结果为导向的科研工作考核制度。科研工作考核是学校对院（部）进行年度综合考核的重要组成部分。科研工作考核指标体系包括两个一级指标九个二级指标，主要考核院（部）年度科研工作量定额完成情况、年度科研经费总额人均排名情况、年度获省级及以上科研成果奖数人均排名情况、年度横向项目经费情况、年度专利申请获批授权情况。
附件：beat365中国官方网站分院（部）年度科研工作考核指标体系
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2013年12月19日
附件：
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分院（部）年度科研工作考核指标体系（试行）
一．考核对象
（一）在《beat365中国官方网站科研管理办法（试行）》中作为科研工作考核对象的分院（部）。
（二）科研工作考核以各分院（部）科研工作的开展及取得的成效为考核指标。
二．考核指标体系
（一）科研工作考核指标体系设置两个一级指标、九个二级指标，以百分制计算，总分为100分。
（二）考核指标体系：
一级指标 |
二级指标 |
考核标准 |
得分 |
备注 |
日常工作 （20分） |
计划与总结 （5分） |
1.有年度工作计划，全部落实，有年终总结（5分） 2.有年度工作计划，部分落实，有年终总结（3分） 3.无工作计划、工作总结(0分) |
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纵向课题申报 （5分） |
1.每类省级纵向课题申报数达0.2项/人（5分） 2.部分省级纵向课题申报数在0.2项/人以下（3分） 3.未申报省级纵向课题(0分) |
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科研成果归档 （5分） |
1.教师档案中科研成果归档完整（5分） 2.教师档案中科研成果有归档但不完整（3分） 3.无归档(0分) |
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学术研讨会、 学术报告会 （5分） |
1.全部完成分院（部）年度任务（5分） 2.部分完成分院（部）年度任务（3分） 3.未开展(0分) |
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年度绩效 （80分） |
年度科研工作量定额完成情况 （20分） |
1.完成定额达100%（20分） 2.完成定额达80%（16分） 3.完成定额达60%（8分） 4.完成定额在60%以下(4分) |
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年度科研经费总额人均排名情况 （14分） |
1.第一名（14分） 2.第二名（10分） 3.第三名（8分） 4.第四名（6分） 5.第五名（4分） 6.第六名及以下(0分) |
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年度获省部级及以上科研成果奖数人均排名情况 （14分） |
1.第一名（14分） 2.第二名（10分） 3.第三名（8分） 4.第四名（6分） 5.第五名（4分） 6.第六名及以下(0分) |
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年度横向项目经费情况 （16分） |
1.经费额度达0.5万元/人（16分） 2.经费额度达0.4万元/人（12分） 3.经费额度达0.3万元/人（10分） 4.经费额度达0.2万元/人（6分） 5.经费额度达0.1万元/人（2分） 6.经费额度在0.1万元/人以下(0分) |
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公共课教学部（思政部）不作为考核指标 |
年度专利申请获批授权情况 （16分） |
1.专利申请获批授权达0.001项/人（16分） 2.专利申请获批授权达0.0005项/人（12分） 3.专利申请获批授权达0.0003项/人（7分） 4.专利申请获批授权在0.0003项/人以下 (0分) |
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年度核心论文发表情况 （16分） |
1.发表核心论文达0.25篇/人（16分） 2.发表核心论文达0.2篇/人（12分） 3.发表核心论文达0.15篇/人（10分） 4.发表核心论文达0.1篇/人（6分） 5.发表核心论文达0.05篇/人（2分） 6.发表核心论文在0.05篇/人以下(0分) |
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仅公共课教学部（思政部）作为考核指标 |
年度纵向课题立项情况 （16分） |
1.立项数达0.1项/人（16分） 2.立项数达0.07项/人（12分） 3.立项数在0.07项/人以下（7分） 4.无立项(0分) |
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三．说明
（一）科研经费总额是指分院（部）获得纵向课题（含校级课题）研究经费、论文专项资助、专利资助的总和。
（二）在年度绩效的二级指标中，年度科研工作量定额完成情况、年度科研经费总额人均排名情况、年度获省级及以上科研成果奖数人均排名情况作为所有分院（部）的考核指标。
（三）年度横向项目经费情况、年度专利申请获批授权情况仅作为除公共课教学部（思政部）外的分院（部）的考核指标。
（四）年度核心论文发表情况、年度纵向课题立项情况仅作为公共课教学部（思政部）考核指标。
