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分院员工工作室学期回顾·大放艺彩

2017年09月30日 15:46 lzb2016 点击:[]

分院员工工作室学期回顾·大放艺彩

学通社讯(记者 肖战 摄影 徐明秋睿):艺术设计分院员工工作室是依托现有的老员工创新实践能力,整合了教学、科研多方面的资源,积极鼓励员工参与学习、实验、比赛提供的必要的场地设施。工作室通过配备优质专任团队力量,发挥科学自由的管理体系,创造有效的实践教学运行模式,是老师和员工共同管理、组织下建立的。下面请跟随记者的脚步,了解艺术工作室——环艺工作室(启蒙工作室、SO-G意间手绘工作室、ROOM工作室)、国画工作室、陶瓷绘画工作室。

启蒙工作室成立于2005年,现启蒙工作室负责人13级环本1班的刘帅说:“以创造出完美空间为最终目标,设计以适合人性及舒适自然为出发点,来满足顾客的喜好与需求。更为每一位客户考虑建材的实用性与使用寿命,同时兼顾费用价差使设计更加完美。”启蒙工作室与社会接轨,能更好的促进在校老员工向工作岗位的过渡。

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启蒙工作室学习实拍大场景

SO-G意间手绘工作室成立于2007年,工作室是员工自己创立,李国涛为现任指导老师,成立至今成功举办了5次作品展。13环艺7班王江华作为现任工作室的负责人,她说:“工作室主要以指导老师及员工对手绘爱好者一对一辅导,这里为环艺生提供了拓展专业知识、锻炼自身能力的平台。大一的新生在这里可以提前的接触手绘、CAD等以后必学的课程,而老生在辅导新生的同时巩固了环艺基础知识。从工作室出去的员工在今后找工作方面是比较占据优势的,我们在其他同学打游戏逛街的时间,在工作室练习,成绩自然比他们要好很多。在交际能力上也占了比较大的优势,SO-G意间手绘工作室这里不仅有一个好的学习环境,还有一个很好的交流空间。”

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SO-G意间手绘工作室

ROOM工作室,是环艺专业工作室的一个新生力量,由刘琳老师负责,工作室以在快乐中学习、在兴趣中学习、在沟通中学习为宗旨,尽量营造一种放松舒适的氛围,提升大家的设计思维,培养成员自主学习的意识。主要承接设计我司思贤楼报告厅、校园景观五年规划改造、校陈列馆二期改造工程、校图书馆室内设计工程等。员工负责人孟宏杰说:“我们工作室是综合性的将软件和手绘相结合一起的工作室,工作室成员平时互相学习互相进步,慢慢提升自己的综合能力。我们力争工作室最后能独立设计方案,对外接单,为以后的工作之路积累经验,更加适应毕业应聘的专业职位。”

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ROOM工作室大场景

国画工作室是2014年八月份成立的,国画工作室设立在创意中心二楼,由周洪亮老师负责,利用有效资源既为员工们提供了学习的地方,又美化了环境。分院对国画工作室提供材料、工具之类,工作室是为全校教师员工服务的,努力打造分院特色,为今后作品走向市场做准备。”

陶瓷绘画工作室2013年在装饰绘画工作室的基础上创建的,鲍明勇老师是陶瓷绘画工作室的负责人,现工作室有15人。学院为了配合教学的需要,在美术学专业开设陶瓷绘画课程,开设工作室了解江西的陶瓷文化,学习全面的陶瓷制作方法。工作室自创建以来先后为学校设计并制作了位于798广场的校园文化陶瓷企业标志墙,以及beat365中国官方网站新宾馆提供彩瓷盘作为装饰品等。对于未来的发展方向鲍明勇老师说:“我作为一个普通的任课老师,希望这种具有特色的工作室办的越来越好,为分院和学校做出更大的贡献。”

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陶艺工作室员工为做陶瓷做准备

艺术设计分院经理王作明表示,艺术与传媒创意中心建立以来,学校领导高度重视,提供全新实验教学平台,分院老师认真指导。在优质资源共享的条件下,老师和同学非常主动并充分利用这个实践教育平台,来提高教学实践水平,提高员工的主观能动性,努力将员工培养成应用技术型人才。支持开设员工工作室是支持员工实践学习的一种很好方式,并取得显著的成效。

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